Tidligere har vi lagt ut rapporten fra NFBIBs befaring på Nye Fenstad Skole.

Det er mye god læring i prosjektering, bygging og drift av denne skolen. Les hva vi erfarte: Hva kan vi lære av nye Fenstad skole? – NFBIB

NFBIB har også vært på befaring på Vormsund Ungdomssskole i Nes. Hva erfarte vi ved dette besøket? Les hele rapporten her:

Vormsund Ungdomsskole 070626 NFBIB

Foto fra befaring på Vormsund Ungdomsskole 2026.

Oppsummering med NFBIBs anbefaling
Et godt innemiljø skal ivaretas gjennom en systematisk internkontroll der utfordringer
avdekkes og løses fortløpende. Rektor har det stedlige ansvaret for innemiljøet i
samarbeid med brukerne av bygget og de som forvalter, drifter og renholder bygget.
Utfordringer som ikke kan løses på skolen må tas videre i kommunen.
NFBIB har følgende anbefalinger:
NFBIB anbefaler at den gode ordningen som er etablert fra barneskolen med innesko
og garderobe for yttertøy, videreføres til ungdomsskolen. Skap/Garderober for hver
enkelt elev etableres og at parfymebruken dempes. Renhold er viktig for et godt
innemiljø og for god læring. Ved systematisk innføring av innesko og garderober for
klær og sko, blir renholdet lettere. En god renholdsplan er godt for trivsel, helse og
for innemiljøet. Godt renhold forebygger problemer før de oppstår, ved å fjerne støv og
skitt, hindres spredning av sykdommer og bevares overflatene.
NFBIB anbefaler at det fokuseres på godt lys i klasserommene. Godt lys er med på å
gi et bedre grunnlag for læring. Vi viser til Veilederen for MHV i skoler og bhg der det
står: «God belysning, tilgang på dagslys og utsyn er viktig for inneklima og har
betydning for helse, aktivitet og trivsel. Uheldige belysningsforhold kan føre til
symptomer som såre, anstrengte øyne, trøtthet og hodepine, samt nedsatt
konsentrasjon, læringsutbytte og trivsel…».
NFBIB anbefaler at det gjennomføres en løpende logging av hærverket for å lage en
rapport som kan tas opp med elevene, foreldre og skolen for å drøfte hvordan man
kan få bukt med problemet.
NFBIB anbefaler at man ser på uteområdet med større fokus på fysisk aktivitet. Her
er det mye å hente med en annen utforming av utearealene og ved beplantning. Ved
beplantning er det viktig å benytte allergivennlige planter.
NFBIB anbefaler at ventilasjonskanalene under kjellergulvet jevnlig sjekkes for fukt,
vann, kondens og muggsopp. Luftprøver må tas regelmessig for å finne ut om luften
er ren og uten mugg/soppsporer. Kanalene bør inspiseres innvendig gjennom
inspeksjonsluker, kamera eller på annen måte. Kommuneoverlegen har et særlig
ansvar for elevenes helse. Barn er generelt mer utsatt enn voksne for helseeffekter
fra muggsopp i innemiljøet.
NFBIB anbefaler at luften inn må kunne reguleres til en lavere temperatur enn 20
grader. Vi vil anbefaler at man ser nærmere på luftinntaket på taket. Den svarte
takpappen gir fra seg mye varme som suges inn i skolen. Det bør vurderes å legge
solreflekterende materiale i et område utenfor inntaket for å unngå overoppheting av
inntaksluften. For å kjøle ned skolen kan man også kjøre ventilasjonsanlegget om
natten når temperaturen er lavest. Et godt tiltak vil også være å innføre friminutt
med full sideveis åpning av vinduene slik at klasserommet gjennomluftes i denne
perioden som elevene er ute.

NFBIB mener vinduene må kunne åpnes sideveis av alle også for å fungere som
mulig rømningsvei ved brann, terror eller andre kritiske hendelser.
NFBIB anbefaler å ha rutiner på sjekk av luftinntak for smuss og fukt og at man har
gode rutiner med å skifte luftfilter.
NFBIB anbefaler en regelmessig sjekk av taket for nødvendig vedlikehold og at
takpapp skiftes før levetiden utløper. Dette for å forebygge taklekkasjer.
NFBIB anbefaler godt og regelmessig vedlikehold satt i system. Å ta vare på det vi
har, er godt for kommunenes økonomi, innemiljøet og elevenes helse. Det er ikke
bærekraftig å rive og bygge nytt etter noen få tiår. NFBIB minner om forskriftskravet
til en langsiktig vedlikeholdsplan. Dette innebærer at planen må inneholde en
langsiktig vurdering av vedlikeholdsbehovet og en plan for finansiering. Planen bør
inneholde planlagte tiltak for lokalene og uteområdenes ulike bestanddeler, basert på
levetid for disse. Planen bør også gi en oversikt over når de ulike tiltakene skal
gjennomføres og angi hva de enkelte tiltak vil koste.
Sammenlignet med prosjektledelsen og gjennomføring av nybygget på Fenstad
skole, oppfatter NFBIB at det ikke har vært nødvendig kontroll og oppfølging i
byggeprosessen på VUS. Konsekvensen av de valgte løsningene er at bygget
trenger mer kontroll og oppfølging i den løpende daglige driften for å sikre et godt
innemiljø som ivaretar elevens og ansattes helse.

NFBIB takker prosjektledelse og vaktmestere for velvillig bistand under befaringen.

Les også: Skolestart – vet du hvordan ditt barns inneklima er? – NFBIB

les også: Rad-for-barns-rettigheter-oppdatert-15.08.2024-.pdf