NRK melder i dag om:
Renholdere fortviler etter kutt: – Krevende dager
Kommuner over hele Norge kutter millioner i renhold på skoler. Det får nå konsekvenser for elever, lærere og renholdere.
Les saken her:
https://www.nrk.no/ostfold/kommuner-over-hele-norge-kutter-millioner-i-renhold-pa-skoler-1.17619849
NFBIB spør om hvorfor det er renholdet i skolene det skal kuttes i? Kommuner bryter bevisst med forskrifter og veiledere for barns helse, når de kutter i renholdet.!
Vi går en influensasesong i møte og da er renhold en viktig faktor for å "holde viruset borte".
Renhold har betydning for god hygiene, godt inneklima, ikke minst for barn, men også for de voksne. Innemiljøet, og dermed inneklimaet, er i høyeste grad avhengig av rengjøringen!
Jevnlig renhold er bedre enn skippertaksrenhold. All erfaring viser at jevnlig godt renhold er det beste, og det gir mindre tidsbruk enn skippertaksrenholdet. At lærerne skal ta over for renholderne er uprofesjonelt, ulønnsomt og uakseptabelt!
Renhold går ut på å fjerne skitt og støv. Skitten ser du og kan fjerne umiddelbart. Støvet er mindre synlig, men er bærer av kjemiske forurensninger, smittestoffer samt alle de hudrester vi og våre kjæledyr mister hver dag, i tillegg til at allergifremkallende støvmidd og mugg er særlig utbredt der det er tilstrekkelig fuktighet. Mye av dette vil kunne utløse allergiske plager hos både voksne og barn som er disponert for dette. For allergikere er godt renhold helt nødvendig, for alle andre gjør det innemiljøet triveligere.
Alle barn og unge har det best med et godt renhold. Vi må gi barn et godt og helsebringende inneklima.
Mye kan også vinnes med å stoppe skitten utenfor, det gjør renholdet lettere:
- Bruk av innesko
- Rister utenfor inngangsdøren og andre muligheter for å stoppe skitten, som gode matter ved inngangsdøren
- Innredning som er enkelt å rengjøre
Vi snakker om forebyggende helse, og godt renhold er forebyggende helse.
Forskriften om Miljørettet helsevern i barnehager og skoler sier dette:
Kapittel 1. Innledende bestemmelser
§ 1.Formål
Formålet med forskriften er å bidra til at miljøet i barnehager, på skoler, skolefritidsordninger og leksehjelpordninger fremmer barns og elevers helse, trivsel, lek og læring, samt at sykdom, skade og alvorlige hendelser forebygges.
Videre er veilederen helt tydelig i sin mening:
Hensikten med rengjøring og kravet til forsvarlig renhold er å sørge for både god hygiene, et godt inneklima og trivsel. Godt renhold reduserer forekomsten av støvpartikler, allergener og smittestoffer.
Utformingen av virksomhetens områder, både inne og ute, har betydning for hvordan man sørger for et effektivt og godt renhold. Virksomhetens utforming og innredning, herunder materialvalg, skal være tilrettelagt for renhold og avfallshåndtering.
Kravet om forsvarlig renhold gjelder for alle deler av virksomheten, både inne og ute. Kravet til renhold omfatter alle overflater i lokalene; gulv, innredning og inventar, vegger og himling.
Forsvarlig renhold
Renholdet skal tilpasses hver enkelt virksomhet. Et forsvarlig renhold handler om å tilpasse renholdet etter behov. For eksempel vil det være nødvendig med mer renhold i perioder med høy smitterisiko (eks. virusinfeksjoner), ved høyt press på toaletter eller problemer med lukt.
Hvor regelmessig de ulike overflatene eller ulike rom bør rengjøres, vil avhenge av behovet.
Det må utarbeides en renholdsplan tilpasset virksomhetens behov. Renholdsplanen bør inneholde følgende:
- arbeidstid for regelmessig/daglig/ukentlig renhold
- hva som utføres av regelmessig/daglig/ukentlig renhold
- plan for periodisk renhold/hovedrenhold – utføres sjeldnere
- bygg, etasje, romnummer, romtype, rengjøringsareal, gulvbelegg, frekvens og kvalitetsprofil
- beregnet renholdstid – minimum akseptert renholdstid
- alle forhold av betydning for renholdsbehovet, for eksempel møblering, ventilasjonskanaler, lysarmaturer, avfallshåndtering og bruk av lokalene
- relevante rutiner, for eksempel renholdsinspeksjoner, tider for renholdet og sikkerhetsrutiner knyttet til oppbevaring av nøkler, låsing og alarmer
- plan for støvtørking av høye flater, vask av vegger og tak, ventiler mv.
- Informasjon om rengjøringsmidler og eventuelle kjemikalier
- virksomhetens medvirkning i renholdet
Forsvarlig renhold handler også om å bruke tilfredsstillende hygieniske metoder. Rengjøringsprodukter og rengjøringsmetoder skal vurderes med tanke på å unngå allergi og helseplager. Det vil blant annet si minst mulig bruk av kjemikalier og parfymerte renholdsprodukter. Det anbefales forsiktighet med bruk av rengjøringsmidler i sprayform, se veiledning fra Arbeidstilsynet om renholdsarbeid og kjemisk påvirkning (arbeidstilsynet.no).
NS-INSTA 800 (standard.no), som er en nordisk renholdsstandard, og Sintef Byggforsk sine råd og anbefalinger for effektivt og kvalitetsbevisst renhold i skoler og barnehager (700.212) (byggforsk.no), gir veiledning for renholdsarbeidet i barnehager og skoler.
Les også: Vedlikehold av kommunale skolebygg – Eller hvordan unngå ROBEK ? – NFBIB
Bildet på forsiden er fra Veileder til forskrift nr. 3/98 om mhv. i barnehager og skoler mv. Tegnet av Lars Blomberg.